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劳动仲裁

时间:2020-04-30

今年4月,毕业十七年之后的福州市台江区第二中学小学97级二班的43位同学,通过微信群又聚到了一起。

与别人不同的是,他们聚到一起不是回忆当初上学的美好时光,而是控诉当初老师的粗暴!

4月26日,该班级一名网友,在微博强烈控诉小学语文老师、班主任高杰,在三年级至六年级期间,对全班学生无差别使用暴力,打耳光、捏脸、图钉扎屁股、戴风油精口罩、透明胶舔脸、下跪等体罚,甚至对发育较早的女生“上下其手”……

当同学们得知高杰已在福州另一所小学任教,并当上了副校长时,他们感到非常愤怒。希望高杰能承认自己当年的所作所为,向受害学生公开道歉,避免类似悲剧继续上演。

但高杰反驳了这群学生,称:学生只是一面之词。二十多年前为什么不报出来,现在来诋毁当年带了四年的老师,真让自己感到心寒。

目前福州市台江区教育局工作人员称,该局十分重视师德,师风建设,如果发现有违反师德师风行为,将严肃处理。

但由于反映情况的时候比较久远,而且当年也没有反映过,即使教育局已经介入调查核实,还是建议学生可以通过法律等其他渠道解决。

根本不存在这种说法,即使老师有正当的理由也不可以殴打学生,都不能侵害学生的身体权,一旦学生受到侵害,是可以举报老师让老师承担法律责任的!

如果老师体罚学生造成学生伤害,学校需要对学生的受伤承担直接赔偿责任;并且老师作为直接责任人不仅应受到行政处分,学校还有权要求该老师承担学生的全部赔偿费用。

法律赋予了学校和老师对学生进行教育管理的义务,对违规违纪学生应当进行教育,但教育时应当注意方式方法,禁止体罚或者变相体罚学生。

而该学生控诉的“对全班学生无差别使用暴力,打耳光、捏脸、图钉扎屁股、戴风油精口罩、透明胶舔脸、下跪等体罚。”

可以看出此等处罚行为,给学生严重造成了身体上和精神上的伤害,学校作为用人单位应对学生承担民事赔偿责任。

对于老师体罚学生的行为违反了教师法和义务教育法的规定,其行为具有重大过错,学校可以依法对其进行行政处罚甚至解聘,并可在对学校进行赔偿后向该老师进行追偿。

换句话来说,该行为如果涉及多次触碰、按摸学生的胸部等敏感部位,则构成猥亵儿童罪。

为人师表,抛弃职业道德,利用教师身份致使学生不敢反抗,对未满14周岁的学生触摸其身体敏感部位,对学生的身心健康及人格尊严造成伤害,侵犯了女童的性羞耻感。

首先其行为已经构成猥亵罪,而当时该群学生处于3年级-6年级的阶段,未满14周岁,也就是说猥亵对象是儿童,应以猥亵儿童罪论处,且应依法从重处理。

当您的合法权益受到侵害时,请相信律师,专业的刑事律师将会为您提供专业的法律服务,从而保障您的合法权益最大化。

这两个罪有不少相同之处:两者的主体都是一般主体;两者主观上都是直接故意;在客观上都可以采用暴力、胁迫等强制手段,都可以有鸡奸、强迫口淫等淫秽行为。但是两者也同时存在以下区别:

(1)犯罪客体不同。强制猥亵罪侵害的客体是年满14周岁以上男女的性自主权;猥亵儿童罪侵害的客体则是儿童的身心健康与人格尊严。

(2)手段不同。强制猥亵罪行为人实施犯罪采用的是暴力、胁迫和其他方法等强制手段,而猥亵儿童罪行为人实施犯罪采用的手段既可以是暴力、胁迫等强制手段,也可以是诱骗等非强制手段。

(3)犯罪对象不同。强制猥亵罪的犯罪对象只能是14周岁以上的男性或女性,猥亵儿童的犯罪对象则是未满14周岁的儿童。

(4)受害人态度不同。强制猥亵罪的行为是在未征得受害人同意的情况下实施的,不违背受害人意志则不构成犯罪;猥亵儿童罪的行为即使受害人同意也不影响犯罪的成立。

学校应加强对老师的管理,引导老师用人性化的方法教育管理不听话的学生,严禁老师用体罚或变相体罚的方法管教学生,以免出现误己误学生误学校的痛心局面。

再者,近年来儿童遭猥亵的案例反增不减,并且熟人作案的比例相对较高,多是利用特殊身份或者特殊关系实施犯罪。并且有性犯罪前科者再次实施性犯罪的比率较高。

且因犯罪未被及时发现的,受害人受猥亵受侵害的次数也就会更多,持续的时间也就更长,受到的侵害随即更加严重。

在这里也要呼吁各位家长要注意关注孩童的心理变化,不要因为工作繁忙就忽视了对孩童的关注,这一点也是孩童受到侵害后家长迟迟不知道的原因。

再次建议该事件受到侵害的所有学生,最好选择法律渠道来维护自己的权益,如果说所控诉高杰的罪名都是实打实的,那更不应该放任这样的禽兽继续逍遥法外侵害更多的学生!

《学生伤害事故处理办法》第九条:“因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:……(九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的;”

《学生伤害事故处理办法》第二十七条:“因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故,学校予以赔偿后,可以向有关责任人员追偿。”

《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条:“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”

《中华人民共和国义务教育法》第二十九条:“......教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。”

《中华人民共和国教师法》第三十七条:“教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:......(二)体罚学生,经教育不改的;......教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。”

《中华人民共和国刑法》第二百三十四条第一款:“故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。”

《中华人民共和国刑法》第二百三十七条规定,以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵他人或者侮辱妇女的,处五年以下有期徒刑或者拘役。

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